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Evaluation empirique du stage de formation ' M a n u f a c t u r i n g T e c h n o l o g y ' de DubHn Lors de mon s6jour sabbatique en 1988/89 au Trinity College de l'Universit6 de Dublin, le Professeur John Heywood, ses assistants et moi avons entrepris d'6valuer l'ensemble des 150 heures du stage de formation 'Manufacturing Technology'. Le stage a d~but6 en mars 1989 par une semaine complete, au cours de laquelle les participants 24 hommes et 3 femmes apr~s une introduction g6n6rale sur le dessin industriel ont entrepris surtout en atelier de concevoir et r6aliser des objets en plastique. Le dernier jour, les participants ont re~u un questionnaire portant sur les dimensions motivationelles, didactiques et qualificatives du stage. Le rapport paru en septembre 1989 a pr6sent6 et discut6 les r6sultats de cette premitre semaine. Uimpact motivationnel des travaux pratiques sous forme d'atelier a 6t6 soulign6 tandis que certains d6ficits au niveau de l'enseignement theorique ont 6t6 observ6s. Le stage a repris jusqu'en mai 1989 sur plusieurs week-ends. Les participants ont non seulement travaill6 sur des mati~res plastiques, mais aussi sur des m6taux, des machines assist6es par ordinateur et du graphisme par ordinateur. A la fin du stage, nous avons remis aux participants un nouveau questionnaire plus d6taill6. Au cours de la conf6rence, les r6sultats de l'6valuation totale du stage dans son ensemble seront pr6sent6s et compares ~t ceux de l'6valuation de la premiere semaine de stage.

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